Kişisel Bilgi Yönetimi Bülten 13: Outliner nedir, Zettelkasten ile ilgisi var mıdır?
Not almayı seven ve kendinize uygun yöntem arayışında olan biriyseniz er ya da geç şu soruyla muhattap olacaksınız: Not almak için Outliner (anahat çıkarma aracı) türü bir program kullanmanın yararı var mı?
Kişisel Bilgi Yönetimi Bülten 12: Proje Yönetimi - Kitabevi açıyoruz!
Bu sayıda yeni bir yazılım, yaklaşım ya da teknik bir yenilik konuşmayacağız. Konumuz, not alma ve yazma pratiğimizin kişisel bir projeyi hayata geçirme sürecindeki rolü.
Kişisel Bilgi Yönetimi Bülten 11: Bilmek ve anlamak arasındaki ilişki
Bir kavramı bilmek, anlamak, bildiğiniz ve anladığınızı ifade etmek arasında ince çizgiler var. Bilmek anlamayı, anlamak da doğru olarak ifade etmeyi gerektirmiyor; çok iyi bildiğiniz bir kavramı iyi anlamamış olabilirsiniz. Ya da çok iyi anladığınız bir konuyu iyi ifade edemeyebilirsiniz
Kişisel Bilgi Yönetimi: Araç mı amaç mı?
Bilgi ile olan ilişkimi tarif etmem gerekse “inişli çıkışlı” olarak ifade ederim. Yıllardır not alıyorum, yaklaşık üç yıldır da adına
Obsidian ile araştırmak ve yazmak
Kişisel Bilgi Yönetimi kavramını hayatıma aldığım günden beri çok şey değişti. Öncelikle daha çok düşünüp yazıyorum. Beklediğim ama çok da
Obsidian ve bağlantılı notlar yaklaşımı
Bu tür yazılımların bize sağladığı notları birbiri ile ilişkilendirme imkanı bana göre bir zanaat. Yani nasıl yapacağınız, ne amaçla kullanacağınız karar vereceğiniz, size özgü stilin oluşması için emek harcayacağınız bir süreç.
Bilgi ne işe yarar?
Bir süredir Kişisel Bilgi Yönetimi (kısaca KBY) adını verdiğim kavram üzerine düşünüyor, araştırıyor, kendimce uyguluyor ve ve hakkında yazıyorum. İngilizce
Bilgiyi Dizginlemek
Bu ara nereye baksam teknolojinin hayatımızdan götürdükleri anlatılıyor: Kafamızı akıllı telefonumuzdan kaldıramama, sosyalleş(e)meme, yalnızlaşma, aşırı yoğun olma hali
Not alma ve Zettelkasten Üzerine
Yapmaya çalıştığımız aslında varolan bilgiyi organize etmek, edinmekte olduğumuz yeni bilgiyi bu sistemin içine, eskisiyle uyumlu ve bağlantılı biçimde dahil etmek, zamanla gelişen bilgi dağarcığımızın yaşayan, dinamik ve kolay erişilebilir bir yapıya sahip olmasını sağlamak.
Notlarının içinde kaybolan adam
Yıl (muhtemelen) 1991, 23 yaşındayım. Bilgisayarların sadece üniversitelerde bulunduğu, hayatımızdaki yerinin okuldaki bilgisayar laboratuvarında ödev yapmakla kısıtlı olduğu günler. Benim